La UAB renueva el distintivo HR Excellence in Research

17 de julio de 2024 Noticias

La Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) ha renovado el distintivo HR Excellence in Research en el marco de la iniciativa EURAXESS Human Resources Strategy for Researchers  (HRS4R) de la Comisión Europea. Desde el año 2008 la acción apoya a las instituciones de investigación en el proceso de implementación de los principios de la Carta europea del investigador, código de conducta para la contratación de investigadores (European Charter for Researchers. Code of Conduct for the Recruitment of Researchers). La Carta es un conjunto de principios que sustentan el desarrollo de carreras de investigación atractivas para apoyar la excelencia en investigación e innovación en toda Europa y se dirige al personal investigador en todas las etapas de su carrera teniendo en cuenta los múltiples roles que asumen, tales como supervisión, tutoría, gestión o administración.

Las instituciones que logran esta implementación obtienen el distintivo HR Excellence in Research, con el compromiso de seguir trabajando para la mejora continua de la carrera profesional y del entorno de la investigación para conseguir un mejor entorno de investigación, especialmente en lo que respecta a las personas y a las condiciones de trabajo. Para obtener el distintivo, las instituciones deben elaborar un plan de acción a corto y medio plazo con aspectos como ética en investigación, inclusión, ciencia abierta, transparencia, condiciones de trabajo, formación y apoyo a la carrera profesional del personal de investigación. Cada tres años, expertos de la Comisión Europea llevan a cabo una evaluación y solo se puede conseguir o renovar el logotipo HR con la evaluación positiva del plan de acción y de las acciones que efectivamente se llevan a cabo.

En 2014 la UAB fue una de las primeras universidades del Estado español en iniciar este proceso de implementación y en obtener la distinción. Desde entonces ha ido implementando las mejoras y ha logrado siempre una muy buena valoración en las evaluaciones sucesivas.

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